Seminář MŠMT k šetřením EUROSTUDENT a EUROGRADUATE

V pátek 22.9. od 9:30 se v prostorách Vysoké školy chemicko-technologické v Praze uskuteční celodenní seminář, jehož hlavní náplní budou prezentace a diskuse k vybraným výsledkům národních dat v rámci mezinárodních šetření EUROSTUDENT VIII a EURGRADUATE...
paramedic

Učebnice a metodiky pro zdravotnické obory

V rámci projektu Osobní vzdělávací prostředí vysokoškolských studentů zdravotnických oborů podpořeného z projektu TAČR jsme vytvořili učebnici a metodiky pro učitele zdravotnických oborů, které jsou zaměření na podporu aktivní výuky a učení.
cesta

Povolání učitel − ceněné, ale nedoceněné: Změny profese začínajících učitelů v České republice

Článek je zaměřen na nenastoupení (drop-out) absolventů učitelských programů do profese učitele jakožto málo prozkoumaného fenoménu v oblasti výzkumu vysokého školství ...

Nová éra výuky: Virtuální realita proniká do vzdělávacích procesů

Virtuální realita se stává stále více populární a využívá se v různých oblastech, včetně vzdělávání. Díky své schopnosti umožnit uživatelům interaktivní a realistické zážitky, se VR stává cenným nástrojem pro vzdělávání, ať už jde o výuku jazyků, historie, vědy nebo medicíny.
poradenství

CALL FOR PAPERS: Vysokoškolské poradenství 2023: aktéři, výzvy, inovace

Časopis AULA chystá speciální číslo na téma, kterému se v současné době v českém vysokoškolském prostředí věnuje stále větší pozornost. Zájem o vysokoškolské poradenství se v českém kontextu bezpochyby zvýšil v souvislosti s dopady covidové distanční výuky, a to zejména v oblasti psychického zdraví studujících i akademických pracovníků.

Eurydice: Novinky na poli mezinárodních kvalitativních analýz

Nové publikace Evropské informační sítě EURYDICE, teré se týkají vysokoškolského vzdělávání...

Inovativní a aktivizační metody ve vzdělávání v nelékařských zdravotnických oborech

Dovolujeme si vás pozvat na konferencí Inovativní a aktivizační metody ve vzdělávání v nelékařských zdravotnických oborech, která se koná 11. dubna 2023 na Fakultě zdravotnických studií Technické univerzity v Liberci...
test

Juxtaposing Acquired and Required Skills: Latent Class Analysis of Self-Assessment Scales in an International Survey

S využitím údajů z pilotního průzkumu EUROGRADUATE tato studie využívá řadu latentních třídních analýz, aby zjistila, jaké vzorce odpovědí vyplývají ze sebehodnocení získaných a požadovaných dovedností absolventů vysokoškolského vzdělávání a jak se tyto vzorce liší mezi osmi zúčastněnými zeměmi...
working

Trendy v digitálním vzdělávání VII: praktické nástroje pro rozvoj pedagogicko-psychologických dovedností akademických pracovníků

V rámci workshopu budou představeny výsledky projektu PROFFORMANCE – srovnávací studie strategií vysokých škol v oblasti výuky a učení...

Absolvovali jste vysokoškolské studium v akademických letech 2016/2017 až 2020/2021? Nebo jste respondentem výzkumného šetření ABSOLVENT 2018 a dali jste souhlas s opakovaným oslovením? Zúčastněte se výzkumného šetření EUROGRADUATE 2022.

EUROGRADUATE 2022 je druhou fází evropského pilotního výzkumného šetření absolventů vysokých škol probíhající v sedmnácti evropských zemích .

Kontakt

Centrum pro studium vysokého školství, v.v.i.

Jankovcova 933/63
170 00 Praha 7 – Holešovice

Tel.: 739 203 723
E-mail: csvs@csvs.cz

Mapa