EUROGRADUATE
Projekt EUROGRADUATE 2022 probíhající v letech 2022-2024 byl druhou fází evropského pilotního výzkumného šetření absolventů vysokých škol probíhající v sedmnácti evropských zemích a navazující na EUROGRADUATE 2018 z let 2018-2019 a zahrnující osm zemí. Česká republika se do šetření zapojila již v první pilotní fázi a v roce 2022 u nás evropské a národní šetření absolventů splynulo.
- 17 zúčastněných evropských zemí:
- Vysoké školy účastnící se v České republice:
- veřejné vysoké školy kromě dvou
- 31 soukromých vysokých škol
- jedna ze dvou státních vysokých škol
- oslovení absolventi ve všech zúčastněných zemích:
- absolventi, kteří úspěšně ukončili bakalářské nebo magisterské studium v akademických letech 2016/2017 a 2020/2021
- oslovení absolventi v České republice:
- absolventi, kteří úspěšně ukončili bakalářské, magisterské nebo doktorské studium v akademických letech 2016/2017 a 2020/2021
- někteří absolventi, kteří úspěšně ukončili studium v akademických letech 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020
- absolventi vysokých škol z let 2013-2017, kteří byli respondenty národního výzkumného šetření Absolvent 2018 a dali souhlas s opakovaným oslovením
- Bulharsko, Česká republika, Estonsko, Chorvatsko, Itálie, Kypr, Lotyšsko, Maďarsko, Malta, Německo, Norsko, Portugalsko, Rakousko, Rumunsko, Řecko, Slovensko a Slovinsko
Šetření EUROGRADUATE 2022 v České republice
V České republice se evropské šetření spojilo s národním šetřením absolventů, což snížilo zatížení respondentů i spolupracujících vysokých škol.
Sběr dat probíhal od listopadu 2022 do 5. března 2023 (absolventi akademických let 2016/2017 – 2020/2021 oslovení vysokými školami) a v květnu 2023 (absolventi, kteří byli respondenty národního výzkumného šetření Absolvent 2018 a dali souhlas s opakovaným oslovením)
Účast na šetření byla dobrovolná.
Primárním cílem výzkumného šetření na národní úrovni bylo získat údaje o zkušenostech absolventů vysokých škol z doby během studia a o dopadu na jejich profesní i občanský život. Hlavními tématy, na která byli absolventi dotazováni, byly charakteristiky jejich studijního programu, získané dovednosti, vzdělávací cesty a způsoby vzdělávání, mezinárodní mobilita, výsledky na trhu práce, následně také politické postoje a politická participace. Otázky na některé osobní charakteristiky absolventů, jako je jejich osobní a sociální zázemí a zdravotní stav, mají za cíl lepší pochopení různých skupin absolventů.
Řešení projektu Eurograduate 2022 v České republice mělo na starosti Centrum pro studium vysokého školství, v.v.i., pověřené Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy. Navazovalo na řešení úvodní pilotní fáze Eurograduate 2018, na které se Centrum také významně podílelo. Zásadní byla koordinace s jednotlivými vysokými školami, které oslovily své absolventy se žádostí o vyplnění dotazníku prostřednictvím e-mailů. Webovou aplikaci s dotazníkem vytvářela a na zpracování dat se bude podílela společnost DATA COLLECT s.r.o.
Rozsah projektu byl v České republice oproti evropskému zaměření byl výrazně širší:
1) Oslovení byli absolventi doktorského studia. V tomto případě šlo o fakultativní složku šetření nabízenou všem zúčastněným zemím.
2) Navíc k absolventům z let 2016/2017 a 2020/2021 šetřeným ve všech zúčastněných zemích byli zahrnuti také absolventi některých ze škol z akademických let 2017/2018, 2018/2019 a 2019/2020.
3) Opakovaně byly oslovení absolventi, kteří k tomu dali svůj souhlas během národního šetření Absolvent 2018. V tomto případě šlo o český originální příspěvek, jehož cílem bylo zjistit, jak se zejména pracovní zkušenosti absolventů vysokých škol vyvíjí ve větším časovém odstupu od ukončení studia.
Hlavní cíle výzkumného šetření EUROGRADUATE 2022 na evropské úrovni
První (2018-2019) i druhá (2022-2024) fáze pilotního šetření měly za cíl vytvoření a provádění pravidelného, komplexního, srovnatelného a longitudinálního evropského výzkumného šetření o absolventech vysokých škol. Je součástí Evropské iniciativy Evropské komise pro sledování absolventů a realizuje doporučení expertní skupiny Evropské komise pro sledování absolventů týkající se postupného budování evropského mechanismu sledování absolventů. Do budoucna je cílem projektu EUROGRADUATE pokrýt všechny země Evropského hospodářského prostoru (EHP) srovnatelným výzkumným šetřením absolventů.
Ve druhé pilotní fázi výzkumného šetření EUROGRADUATE 2022 na evropské úrovni byly zásadní tyto cíle:
- vyvinout nástroje a postupy pro sběr srovnatelných údajů v zúčastněných zemích;
- podporovat zúčastněné země ve všech krocích přípravy a provádění sběru dat, jakož i při zpracování a analýze dat;
- koordinovat sběr dat v zúčastněných zemích;
- zpracovat údaje a připravit mezinárodní soubor dat na mikroúrovni zahrnující všechny zúčastněné země;
- analyzovat údaje a připravit srovnávací souhrnnou zprávu o klíčových výsledcích ve všech tématech šetření EUROGRADUATE;
- šířit výsledky projektu, publikace a výstupy, včetně souboru dat k vědeckému využití;
- zhodnotit organizaci projektu, sběr dat a jejich kvalitu a vyvodit doporučení a návrhy pro další rozvoj evropského průzkumu absolventů.
The Czech national research „Doctoral Students 2021“ is focused on the reflection of the study conditions of doctoral students.
The survey is supported by the Ministry of Education, Youth and Sports. Doctoral studies and the effort to increase its quality and success are one of the priorities of the new Strategic Plan of the Ministry of Education, Youth and Sports for the area of universities for 2021+.
The fist wave of data collection for the National Doctoral Student Survey „Doctoral Students 2021“ ended with the year 2021.
In 2022 we are going to focus on data preparation, analysis and presentation of the results.
The object of research interest is among other doctoral scholarships and the overall financial conditions of the study, relationship with the supervisors, support from the university, and of course the motivation of doctoral students to study and their career prospects. Additionally we will ask what threatens their study and what benefits it.
The project is planned as a long-term project. In the first phase of the survey, i.e. during data collection, we contacted all PhD students who are studying in the academic year 2021/2022 in full-time and combined forms of study, as well as those who are currently interrupted, together more than 20,000 potential respondents.
The survey will continue as a longitudinal one with regular follow-up surveys on individual topics, where we want to re-address the respondents who will allow us to do so. The next national survey will then take place in approximately 4 to 5 years.
Please find information on personal data protection and processing available for a download in the documents seciton of this page.
Hlavní výstupy z projektu
Zpráva zaměřená na české absolventy bakalářských a magisterských programů českých vysokých škol (kohorty 2016/17 a 2020/21). Přináší údaje o uplatnění na trhu práce, pracovních podmínkách, spokojenosti se studiem a prací, kompetencích a mobilitě.
Stručný souhrn hlavních zjištění na evropské úrovni. Zahrnuje mj. témata zaměstnaností absolventů, rozdílů mezi obory a zeměmi, problematikou gender pay gap, dopady pandemie COVID-19 na mobilitu a význam vysokoškolského vzdělání pro rozvoj demokratických hodnot a udržitelnosti.
Komplexní evropská srovnávací syntetická zpráva, která srovnává výsledky ze všech zapojených zemí. Poskytuje detailní analýzy v oblastech zaměstnanosti, pracovních podmínek, příjmů, shody vzdělání a zaměstnání, kompetencí, zahraniční mobility a občanské participace. Zpráva je určena odborné veřejnosti a tvůrcům politik a nabízí vhled do evropských trendů a rozdílů mezi zeměmi.
Metodologická zpráva, která popisuje organizaci šetření, strukturu dotazníků, použitou metodiku sběru dat, vážení a zajištění mezinárodní srovnatelnosti. Podrobně vysvětluje, jak bylo dosaženo vysoké kvality a validity dat a jak lze výsledky interpretovat.
Copyright All Rights Reserved © CSVS