0

AULA – nová zpráva z výzkumu

V rámci časopisu AULA rádi zveřejňujeme zprávu z výzkumu duševního zdraví vysokoškoláků, který proběhl na konci loňského roku a byl realizován ve spolupráci Národního ústavu duševního zdraví a [...]

0

Nová metodika CSVŠ: Podpora vysokých škol při zajišťování kvality výuky

Zejména pro zájemce z řad vysokých škol dáváme k dispozici konkrétní nabídku našich podpůrných činností...

0

EUROSTUDENT Talks o českých výsledcích  

Shrnutí výsledků národního šetření EUROSTUDENT VIII...

0

Dvě nové studie pro AULU

V režimu online first zveřejňujeme dvě studie pro časopis AULA. První studie se týká poradenství zaměřeného na potřeby studujících se specifickými potřebami. Zatímco druhá studie se zabývá [...]

0

Soustrast

Naše srdce a mysli jsou s těmi, kteří byli zasaženi tragickou událostí na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy. Vyjadřujeme upřímnou soustrast všem pozůstalým obětí. Přejeme brzké uzdravení [...]

0

Speciální číslo časopisu AULA o poradenství na vysokých školách

Začínáme zveřejňovat první texty z připravovaného speciálního čísla o poradenství na vysokých školách. Nejprve se zaměříme na příspěvky, které popisují dobrou praxi v této oblasti, následovat [...]

0

Vysoké školství v programovém prohlášení nové slovenské vlády

Slovenský parlament (Národní rada Slovenské republiky) v těchto dnech projednává programové prohlášení nové vlády staronového premiéra Roberta Fica, kterou tvoří tři politické subjekty: SMER-SD, [...]

0

Seminář MŠMT k šetřením EUROSTUDENT a EUROGRADUATE

V pátek 22.9. od 9:30 se v prostorách Vysoké školy chemicko-technologické v Praze uskuteční celodenní seminář, jehož hlavní náplní budou prezentace a diskuse k vybraným výsledkům národních dat v [...]

0

Učebnice a metodiky pro zdravotnické obory

V rámci projektu Osobní vzdělávací prostředí vysokoškolských studentů zdravotnických oborů podpořeného z projektu TAČR jsme vytvořili učebnici a metodiky pro učitele zdravotnických oborů, které [...]

0

Povolání učitel − ceněné, ale nedoceněné: Změny profese začínajících učitelů v České republice

Článek je zaměřen na nenastoupení (drop-out) absolventů učitelských programů do profese učitele jakožto málo prozkoumaného fenoménu v oblasti výzkumu vysokého školství ...